阅读新方下栅读书动日活社交式，社区世界解锁开展

在第30個(gè)世界讀書日來臨之際，解鎖界讀4月20日下午，閱讀珠海市唐家灣鎮(zhèn)下柵社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站舉辦“書香潤青春，社交式下書日閱讀伴成長”世界讀書日活動(dòng)，新方為20名少年兒童帶來一場(chǎng)別具一格的柵社展世閱讀盛宴，解鎖“閱讀 + 社交 + 實(shí)踐”的區(qū)開閱讀社交新方式。

活動(dòng)開場(chǎng)，活動(dòng)閱讀老師以世界讀書日的解鎖界讀起源為切入點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)了一系列融合文學(xué)常識(shí)的閱讀趣味謎題，如“書中自有黃金屋（打一字）”“孩子、社交式下書日狐貍、新方玫瑰（打一書名）”等。柵社展世這些謎題瞬間激發(fā)了孩子們的區(qū)開參與熱情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡?；顒?dòng)在協(xié)作解謎的解鎖界讀過程中，孩子們不僅加深了對(duì)世界讀書日的認(rèn)知，還增進(jìn)了彼此之間的交流與合作，成功建立起閱讀共同體，為后續(xù)活動(dòng)奠定了良好的互動(dòng)基礎(chǔ)。在“深度共讀”環(huán)節(jié)，閱讀老師引導(dǎo)孩子們自由選擇喜愛的圖書，開啟一段沉浸式的閱讀時(shí)光。

在分享交流環(huán)節(jié)，孩子們踴躍地分享自己的閱讀感悟，有的談?wù)摃凶钕矚g的角色，有的分享對(duì)書中觀點(diǎn)的獨(dú)到見解。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，思維的火花不斷碰撞，大家在交流中拓寬了視野，深化了對(duì)書籍的理解。

“書簽制作：打造專屬閱讀簽”環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。彩筆、卡紙、貼紙等豐富的材料激發(fā)了孩子們的無限創(chuàng)意。他們充分發(fā)揮想象力，將閱讀感悟、書中金句等精心繪于書簽上，制作出屬于自己的獨(dú)特書簽。在制作過程中，大家相互交流、相互欣賞，分享著創(chuàng)作的喜悅。

最后，每個(gè)人都帶著自己的作品滿意而歸，這些書簽不僅定格了他們的閱讀記憶，更成為了他們閱讀旅程中的珍貴紀(jì)念。此次活動(dòng)為轄區(qū)少年兒童提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了濃厚的閱讀氛圍。下柵社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將持續(xù)舉辦此類活動(dòng)，不斷創(chuàng)新“閱讀 + 社交 + 實(shí)踐”的立體化體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，讓閱讀成為孩子們成長路上的溫暖陪伴。