有秘项省学校绿茵梦珠这所丨获市区事冠级足军籍→球赛

在香洲區(qū)第十六小學(xué)的珠綠茵場上，總能看到少年們追逐足球的夢綠秘籍身影。他們的茵丨汗水與歡笑交織，書寫著屬于這座校園的獲項(xiàng)足球故事。近年來，省市賽事所學(xué)這所小學(xué)以足球?yàn)榧~帶全力推進(jìn)足球特色教育，區(qū)級(jí)促進(jìn)了教育理念的足球革新、家校合作的冠軍深化以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

（成績喜報(bào)）

2024年，茵丨學(xué)校實(shí)現(xiàn)“大滿貫”，獲項(xiàng)斬獲廣東省足球錦標(biāo)賽小學(xué)乙組冠軍、省市賽事所學(xué)珠海市中小學(xué)生足球聯(lián)賽混合組冠軍及香洲區(qū)童超聯(lián)賽男乙、區(qū)級(jí)女乙雙冠。足球

 2025年，獲珠海市青少年足球錦標(biāo)賽男甲、女甲亞軍等榮譽(yù)。

截至目前，學(xué)校累計(jì)獲得25項(xiàng)省市區(qū)級(jí)足球賽事冠軍，成為名副其實(shí)的“冠軍搖籃”。

以“球”為媒 點(diǎn)亮成長之光

香洲區(qū)第十六小學(xué)的足球故事始于對(duì)體育教育價(jià)值的深刻認(rèn)知。學(xué)校將足球定位為“品牌學(xué)科”，以“讓足球點(diǎn)亮夢想，讓體育伴隨成長”為核心理念，構(gòu)建起覆蓋教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和文化建設(shè)的校園足球體系。

通過有針對(duì)性地實(shí)施分層教學(xué)，學(xué)校為不同年齡段的學(xué)生量身定制課程：低年級(jí)通過“運(yùn)球接力”“射門大比拼”等趣味游戲激發(fā)興趣；中高年級(jí)則側(cè)重系統(tǒng)性訓(xùn)練，融入戰(zhàn)術(shù)配合和實(shí)戰(zhàn)演練。副校長劉陽表示：“足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)則意識(shí)和抗壓能力的教育載體。”

家校攜手 共筑綠茵之夢

在十六小的足球發(fā)展版圖中，家長是不可或缺的筑夢人。學(xué)校通過家長會(huì)、專題講座等形式，向家長傳遞足球教育的深層價(jià)值。起初，部分家長擔(dān)心踢球影響學(xué)業(yè)，但在學(xué)校的積極引導(dǎo)下，家長們逐漸認(rèn)識(shí)到足球?qū)w能、意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合提升作用。

如今，越來越多的家長從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”。他們協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)與訓(xùn)練計(jì)劃，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)；為球隊(duì)贊助球服、裝備，自發(fā)組織后勤團(tuán)隊(duì)保障比賽物資；在賽場上化身“最強(qiáng)啦啦隊(duì)”，用吶喊聲點(diǎn)燃孩子們的斗志……不少家長感慨道，家校合作讓足球教育更有溫度。

硬核保障 夯實(shí)足球根基

硬件設(shè)施和師資力量是校園足球騰飛的基石。盡管學(xué)校曾因場地?cái)U(kuò)建面臨訓(xùn)練困境，但校方及時(shí)調(diào)整策略：在水泥地上鋪設(shè)臨時(shí)草皮打造五人制球場，并與其他學(xué)校共享場地資源。同時(shí)，學(xué)校持續(xù)投入資金完善器材，確保每位學(xué)生都能獲得充足的訓(xùn)練支持。

師資方面，學(xué)校組建了一支專業(yè)化的足球教師隊(duì)伍，13名體育教師中多人持有中國足協(xié)C級(jí)、D級(jí)教練員資質(zhì)。他們不僅精于技術(shù)指導(dǎo)，更擅長因材施教。校隊(duì)教練團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了涵蓋體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理的“四位一體”訓(xùn)練計(jì)劃，通過模擬實(shí)戰(zhàn)、壓力測試等方式錘煉學(xué)生的競技素養(yǎng)。

多元活動(dòng) 激活足球文化

十六小的足球魅力不僅限于賽場。學(xué)校每年舉辦“校長杯”班級(jí)聯(lián)賽，各年級(jí)學(xué)生全員參與，班級(jí)凝聚力在吶喊聲中升華。足球文化節(jié)更是亮點(diǎn)紛呈，繪畫、征文、知識(shí)競賽等活動(dòng)讓足球與藝術(shù)、文學(xué)深度融合。教學(xué)樓的“足球文化長廊”記錄著學(xué)校的光輝歷程，展示獎(jiǎng)杯、照片和勵(lì)志名言，潛移默化中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感。

此外，足球社團(tuán)和社區(qū)聯(lián)動(dòng)進(jìn)一步拓寬了足球教育的邊界。社團(tuán)成員定期分析比賽視頻、參與公益表演，甚至走進(jìn)社區(qū)組織友誼賽，將足球的快樂傳遞給更多人?！白闱蜃尯⒆觽儗W(xué)會(huì)堅(jiān)持與合作，這種精神會(huì)伴隨他們一生?！币晃簧鐖F(tuán)指導(dǎo)教師說。

體教融合 點(diǎn)亮足球少年夢

校園足球的蓬勃開展，為十六小帶來了深遠(yuǎn)影響。學(xué)生體質(zhì)健康測試成績連續(xù)三年提升，近視率、肥胖率顯著下降；在市級(jí)學(xué)科競賽中，校足球隊(duì)成員的成績同樣名列前茅，印證了“體教融合”的可行性。更令人欣慰的是，足球塑造了學(xué)生堅(jiān)韌、自信的品格。

綠茵場上，少年們奔跑如風(fēng)。他們的身影，是夢想的縮影；他們的汗水，澆灌著希望的種子。在這里，足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一盞照亮成長之路的明燈。

展望未來，香洲區(qū)第十六小學(xué)將繼續(xù)秉承“讓足球點(diǎn)亮夢想，讓體育伴隨成長”的理念，不斷努力為校園足球事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。在這片綠茵場上，學(xué)生將繼續(xù)懷揣著足球夢想奮力前行；家長將繼續(xù)作為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾給予全方位的支持；體育組的老師將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作為他們筑夢引航，共同書寫校園足球的輝煌篇章。

珠海、橫琴、澳門8支學(xué)校球隊(duì)齊聚

“校園杯”熱血開賽

5月5日，由橫琴粵澳深度合作區(qū)民生事務(wù)局指導(dǎo)，橫琴一小主辦的“校園杯”校際足球邀請賽開幕。來自橫琴一小、香洲區(qū)第十小學(xué)、香洲區(qū)第十一小學(xué)、灣仔小學(xué)、文園小學(xué)、海灣小學(xué)、香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及澳門圣若瑟教區(qū)中學(xué)第五校共8支球隊(duì)參賽。

當(dāng)天上午，隨著裁判員一聲哨響，各支球隊(duì)迅速進(jìn)入狀態(tài)，展開了激烈的角逐。小球員們在場上奔跑、拼搶、傳球、射門，動(dòng)作敏捷而果斷，充分展示了他們扎實(shí)的足球技巧和頑強(qiáng)的拼搏精神。本次比賽為期一天，各隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)開展分組賽與淘汰賽，爭奪最終冠軍。比賽中，各隊(duì)你來我往，進(jìn)攻與防守不斷轉(zhuǎn)換，小球員們靈活的腳下技術(shù)、巧妙的戰(zhàn)術(shù)配合以及勇往直前的拼勁，贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣歡呼與掌聲。

球員們的精彩表現(xiàn)，將比賽的氣氛不斷推向高潮。澳門小球員蘇昱竣表示，自己非常喜歡足球，在比賽中和隊(duì)友默契配合，努力為球隊(duì)爭取勝利，很有成就感。經(jīng)過激烈角逐，大賽最終決出冠亞季軍。香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲得本次比賽冠軍，香洲區(qū)第十一小學(xué)、橫琴一小分獲二、三名。

橫琴一小校長林自強(qiáng)賽后接受采訪時(shí)表示，本次“校園杯”校際足球邀請賽為珠海、橫琴以及澳門的學(xué)校搭建了一座友誼的橋梁，通過足球這一載體，促進(jìn)了三地學(xué)校之間的交流與互動(dòng)。通過比賽，激發(fā)了更多學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神與競爭意識(shí)，同時(shí)也為推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)校園體育文化建設(shè)貢獻(xiàn)積極力量。

青春“足”夠燃 逐夢正當(dāng)時(shí)

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