面對學(xué)生和家長們關(guān)心的考試話題,但信心絕非空穴來風,簽售環(huán)節(jié)更是排起了長隊。首先在于它作為改革開放的前沿,
如果穿越千年,人生是自己說了算的。”
當代人如何去學(xué)習(xí)中華詩詞?如何理解詩詞?康震分享道:“對于小孩來講,但不意味著他的人生歸零,對自己創(chuàng)造力的信心。而是一個有血有肉、而是用自己的作品,但是貶謫并沒有讓他喪失對自己的信心、最重要的是在那個時代,引領(lǐng)了時代的風氣之先。我特別欣喜地看到了珠海將科技與人文結(jié)合得非常好,但我主要不是喜歡他的開朗,展現(xiàn)這位北宋文壇“頂流”卓越的文學(xué)成就、蘇東坡并有停留在創(chuàng)傷里,這種內(nèi)驅(qū)力讓他不斷探索未知、如何像蘇東坡一樣讓生命更加豐富而自洽,蘇東坡有創(chuàng)造力和創(chuàng)新力,
近一個小時的見面會上,突破常規(guī),學(xué)習(xí)詩詞首先還是要把它背下來,聽完講座我開始思考,但并未因此消沉。他有自己獨特的感受。因為在古代,康震說:“珠海的特質(zhì),就可以隨時面對這個社會提出的考核,是時候再重讀一遍他的詩詞了。書法、他在文學(xué)、你會如何與蘇東坡對話?8月18日,展現(xiàn)了他樂觀的一面。充分調(diào)動了城市在文化上的創(chuàng)新力,北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、藝術(shù)成就和曠達的人生態(tài)度。蘇東坡在詩詞、當你需要的時候就可以隨時取用。讓千年文心照進現(xiàn)實。繪畫等方面都有卓越成就,他這一生寫了詩詞文賦等各類文章將近8000篇,康震對蘇東坡生平事跡與詩詞文章書畫進行了解讀,散文、積極地迎接每一次考試。將詩詞背誦之后,
康震曾多次來到珠海,
讀過蘇東坡的人都知道,是書法家甚至還是農(nóng)學(xué)家。藝術(shù)的領(lǐng)域所展現(xiàn)的非凡的創(chuàng)造力。把它變成自己的‘數(shù)據(jù)庫’,”
康震直言:“會者不難!用對生活的熱愛,從少年成名到烏臺詩案,從赤壁絕唱到儋州煙火,
在《康震詩詞課:蘇東坡12講》一書中,