舞无人未来育，里沉他们在这狗共能教机器机炫技浸探I赋

數(shù)字主持人“小期”驚艷亮相，機器教育宇樹機器人、狗共機器狗與孩子們靈動共舞，舞無炫酷無人機編隊表演科技感十足，人機戰(zhàn)斗機航模特技表演、炫技科學(xué)實驗秀驚艷全場……4月16日，沉浸眾多精彩的機器教育科技力量亮相橫琴子期中學(xué)舉辦的人工智能教育體系構(gòu)建項目啟動暨第三屆科技節(jié)，600多名澳門、狗共珠海、舞無橫琴師生參與了此次活動。人機

活動以 “悅享科技，沉浸智繪未來——AI賦能未來”為主題，機器教育聚焦人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的狗共創(chuàng)新應(yīng)用，為師生搭建了探索科技、舞無展示創(chuàng)新的嶄新平臺。澳門培正中學(xué)、澳門培華中學(xué)、澳門勞校中學(xué)等姊妹校應(yīng)邀參加。活動當(dāng)天舉行的專家講座令在場觀眾受益匪淺，教育部信息科技課標(biāo)專家組組長、北京航空航天大學(xué)熊璋教授是該校特聘科學(xué)校長，他以《人工智能與教育創(chuàng)新》為題作專題講座，為教師們打開AI賦能教育之門。教育部信息科技課標(biāo)專家組核心成員、首都師范大學(xué)樊磊教授分享了從信息科技到人工智能教育的認(rèn)識和理解，他表示人工智能教育是數(shù)智時代培養(yǎng)科學(xué)精神、數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的關(guān)鍵路徑。

人工智能體驗區(qū)是師生關(guān)注的熱點，也是活動亮點，基礎(chǔ)學(xué)科區(qū)、AI體驗區(qū)、項目演示區(qū)、編程教育區(qū)等四大主題展區(qū)人頭攢動?！半u蛋撞地球”實驗、3D打印和激光切割技術(shù)、元蘿卜機器人、阿爾法機器人、視覺機器垃圾分類、超聲停車場，學(xué)生操控傳感器讓競技機器人完成障礙賽，通過PICO設(shè)備沉浸式探索“大眼仔避障小車”虛擬空間，通過旋鈕調(diào)節(jié)LED光源直觀驗證加色模型與色彩心理學(xué)的關(guān)聯(lián)，通過點讀編程卡片學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指令，結(jié)合PID算法實現(xiàn)自主路徑規(guī)劃，通過Python編程實現(xiàn)表情反饋…… 同學(xué)們穿梭于各展臺之間，沉浸體驗，親手觸摸未來科技。

合作區(qū)民生事務(wù)局副局長許鳳梅表示，教育部、省教育廳相關(guān)文件表明，探索中小學(xué)人工智能教育實施途徑，推動人工智能助力教育變革，是成為當(dāng)今時代育人體系中不可或缺的一環(huán)。合作區(qū)高度重視學(xué)生科學(xué)教育，給予各校有力支撐保障。以橫琴首都師范大學(xué)合作校為試點，構(gòu)建人工智能教育體系，并期待該項目打造成為標(biāo)桿型的信息科技創(chuàng)新體系，使人工智能技術(shù)賦能教育全過程，促進琴澳兩地信息科技教育的交流融合發(fā)展。