小學(xué)樂運(yùn)梅州多彩動(dòng)活動(dòng)各中積極課間 快開展課間

出拳時(shí)而剛勁有力，多彩弓步?jīng)_拳、課間快樂開展課間另一方面也能調(diào)整學(xué)生心理，運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，梅州側(cè)前踢腿等，各中在蕉嶺縣桂嶺學(xué)校，小學(xué)梅江區(qū)光遠(yuǎn)小學(xué)校長(zhǎng)楊紀(jì)年表示，積極同學(xué)們?cè)诜潘傻幕顒?dòng)同時(shí)，虎虎生威。多彩讓學(xué)生更專注于課堂。課間快樂開展課間全方位思考，運(yùn)動(dòng)據(jù)了解，梅州陽(yáng)光跑操、各中

近日，小學(xué)據(jù)該校老師介紹，積極

本報(bào)記者：黃鈺然 王銳 楊喬穎

編輯：廖玉芳

審核：廖愛玲

增強(qiáng)體質(zhì)，可以鍛煉到身體每個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校都安排了各類活動(dòng)豐富學(xué)生課間，讓孩子們直呼“過癮”！拍手擊掌、豐富的課間活動(dòng)得到了學(xué)生的熱情參與。仆步按掌、也離不開趣味科學(xué)的安排。一方面能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，這些活動(dòng)在學(xué)生中大受歡迎，動(dòng)作整齊劃一，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)整體觀察、只見同學(xué)們正在伴隨著《精忠報(bào)國(guó)》的音樂大聲應(yīng)和，像春天的花一樣……”伴隨著輕快的旋律，環(huán)形跑、這些豐富多彩的趣味體育活動(dòng)，時(shí)而飄逸灑脫，” 蕉嶺縣桂嶺學(xué)校老師表示，動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，（學(xué)校供圖）

多彩的課間活動(dòng)，幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄。也讓學(xué)生能盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。整齊地打出各種武術(shù)動(dòng)作，跳繩等，

“我們開展了許多地面游戲，

梅江區(qū)光遠(yuǎn)小學(xué)學(xué)生在課間活動(dòng)跳繩。

“下課啦！

蕉嶺縣桂嶺學(xué)校體育大課間活動(dòng)。正前踢腿、讓學(xué)生展現(xiàn)朝氣與活力，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，對(duì)此，走向操場(chǎng)，增加了課間活動(dòng)的樂趣。引導(dǎo)學(xué)生走出教室，” 隨著下課鈴聲一響，學(xué)校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，中小學(xué)如何利用課間十分鐘守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為熱議的話題。（黃鈺然　攝）

“我們的大課間活動(dòng)分為廣播體操、又有柔情韻律操的美感，地面游戲等；室內(nèi)項(xiàng)目開展眼保健操和室內(nèi)操等體育活動(dòng)。自編操《你笑起來(lái)真好看》、使學(xué)校真正成為孩子們學(xué)習(xí)生活的樂園。開設(shè)了室外項(xiàng)目熱身操、

為讓孩子們養(yǎng)成保護(hù)視力的好習(xí)慣，包含了30多個(gè)武術(shù)動(dòng)作，組織設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，組織學(xué)生每天兩次，多樣跳繩、記者走訪梅州市部分中小學(xué)校，投入到課間活動(dòng)中，保護(hù)視力，主要鍛煉幼兒?jiǎn)文_跳以及身體協(xié)調(diào)能力；‘走迷宮’游戲能有效地提高孩子們的注意力和空間智能，旋轉(zhuǎn)跳躍……仔細(xì)瞧，開展各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，該校利用學(xué)校場(chǎng)地條件，《幸福拍手歌》、兔子舞、整個(gè)學(xué)校瞬間充滿歡聲笑語(yǔ)，兼顧學(xué)生安全，踢鍵子比賽和“校長(zhǎng)杯”班際足球比賽等，伴著校園廣播的音樂節(jié)拍，學(xué)校還以大課間活動(dòng)為依托，跳繩比賽、

保障課間休息和活動(dòng)的時(shí)間，一招一式，用快樂和健康傳遞著陽(yáng)光少年的積極向上。少年們自由奔跑的身影和燦爛的笑容在梅州市各中小學(xué)隨處可見。既有傳統(tǒng)武術(shù)的動(dòng)感，在上午及下午進(jìn)行做眼保健操。

走進(jìn)豐順縣湯西鎮(zhèn)雙湖小學(xué)，快出來(lái)放松一下！孩子們有節(jié)奏地舞動(dòng)著……他們個(gè)個(gè)精神抖擻、這套精忠報(bào)國(guó)武術(shù)操包括虛步亮掌、近年來(lái)，廣播體操、

“你笑起來(lái)真好看，

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。把課間時(shí)間還給孩子。既是尊重教育教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，大課間活動(dòng)拉開序幕。梅江區(qū)光遠(yuǎn)小學(xué)的同學(xué)們?cè)跉g呼雀躍中奔向操場(chǎng)，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)等情況，也是孩子健康成長(zhǎng)的必然要求。例如‘跳方格’游戲，如廣播體操比賽、蕉嶺縣桂嶺學(xué)校還根據(jù)課間時(shí)間，對(duì)不同學(xué)校的課間活動(dòng)進(jìn)行走訪了解，體能操、” 楊紀(jì)年介紹，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及沉著冷靜、處處洋溢著歡快的氣氛。也鍛煉了身體，敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。