学院大学东招，中在广国科首次收本今年科生

記者從中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（下稱(chēng)“國(guó)科大”）獲悉，今年國(guó)科大今年將首次在廣東招收本科生，中國(guó)采取從本科到博士的科學(xué)科生“貫通培養(yǎng)”體系。

什么是次廣“貫通培養(yǎng)”？

2025年，國(guó)科大實(shí)施“基礎(chǔ)與前沿交叉學(xué)科貫通培養(yǎng)工程”，東招即貫通培養(yǎng)，收本堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”，今年一體化設(shè)計(jì)課程體系與培養(yǎng)體系，中國(guó)實(shí)現(xiàn)本科與博士研究生教育的科學(xué)科生無(wú)縫銜接，暢通人才培養(yǎng)“高速路”。學(xué)首2025年錄取的次廣本科生，將全部進(jìn)入貫通培養(yǎng)體系。東招

貫通培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)分為兩個(gè)階段，收本學(xué)生可根據(jù)自己的今年學(xué)習(xí)節(jié)奏有一定的彈性安排——

第一階段（第1-3學(xué)年），主要修讀本科的公共課、專(zhuān)業(yè)必修課和部分貫通課程；

第二階段（第4-8學(xué)年）主要修讀博士所需貫通課程、跨學(xué)科課程、研討課程，參加前沿講座等，通過(guò)博士生資格測(cè)試后，進(jìn)入博士論文研究階段；還可根據(jù)科研進(jìn)展需要，再選修少量高階課程，完成博士學(xué)位論文。

值得注意的是，學(xué)生在第一階段結(jié)束時(shí)可自愿分流，達(dá)到本科畢業(yè)要求者可退出貫通培養(yǎng)。國(guó)科大為擬退出貫通培養(yǎng)的學(xué)生提供傳統(tǒng)的本科畢業(yè)渠道。

相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，國(guó)科大的貫通培養(yǎng)體系通過(guò)“全員參與、全程貫通、全域覆蓋”的育人模式，真正實(shí)現(xiàn)“去內(nèi)卷化競(jìng)爭(zhēng)”的教育改革目標(biāo)，打造“在科研高原上培育創(chuàng)新高峰”的特色化人才培養(yǎng)路徑。

培養(yǎng)出184名兩院院士

今年首次在廣東招生的國(guó)科大，是一所什么樣的學(xué)校？

國(guó)科大是一所以科教融合為辦學(xué)模式、研究生教育為辦學(xué)主體、精英化本科教育為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型大學(xué)，培養(yǎng)了新中國(guó)第一個(gè)理學(xué)博士、第一個(gè)工學(xué)博士、第一個(gè)女博士、第一個(gè)雙學(xué)位博士，培養(yǎng)了全國(guó)約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來(lái)，所培養(yǎng)的學(xué)生有184名當(dāng)選為兩院院士。

截至2024年12月，國(guó)科大有專(zhuān)任教師3000余人，包括院士195人；各培養(yǎng)單位在崗研究生指導(dǎo)教師近1.8萬(wàn)人，其中博士生導(dǎo)師9300余人。

從這些導(dǎo)師中遴選出的本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師，均為科研一線(xiàn)的科學(xué)家，將引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科研創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在本科階段融入導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)。截至目前，本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師共1603人，其中院士77人、杰青333人。

首次在廣東招生，具體計(jì)劃招多少人？國(guó)科大相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，具體招生計(jì)劃數(shù)以省級(jí)教育考試主管部門(mén)公布為準(zhǔn)。