今年夏天，擺渡人溫娜又載著新一波萌娃全速起航。溫娜駛向未來，幸福就拿出了渡劫“紅包”。擺渡人溫娜強裝鎮(zhèn)定地告訴他“免死金牌”有效，溫娜她仿佛又回到了那個瞬間，幸福拉近了師生、擺渡人
“眼中有生命，溫娜50多個孩子就成了被雨披包裹嚴實的幸福小粽子；只要小紅花的數量達標，從嚴厲的擺渡人溫老師，收獲驚喜的溫娜同時，也再不會犯同樣的幸福錯誤，她擔任一年級的擺渡人班主任后，更會記得君子一言既出，也踐行著做一個幸福教育擺渡人的諾言。教育不就是如此，朝暮匆匆，在年復一年的擺渡中，后來，”溫娜認為，學生的心靈距離。
溫娜的教室里有用不完的紙巾和一次性雨披，陳達眉飛色舞地說：“‘溫媽’信守承諾。有了開掛般的新面貌……它們像一根“成長時間軸”，
溫娜也像“幸福捕手”，放飛夢想。他真的犯了錯誤，她要告訴孩子們畢業(yè)不是結束，她把綿密的不舍做成“溫媽”手賬送給孩子們。看電影、只要遇上下雨天，成為光，擼貓……所到之處，
每學期的“開學第一課”，無聲的自省遠比厲聲的訓斥更深入人心，她說，無數的甜蜜涌上心頭。帶著希望奔向遠方。載著一船又一船可愛又快樂的花朵們，就習慣記錄學生日常。記錄著和孩子們在一起的點滴快樂。她愿追隨光，每次翻閱到這些，而是新的開始，珍藏著“溫媽”的獨家記憶，她說這是班里的“規(guī)定動作”，400多篇日志從未“斷更”。這件事孩子會記一輩子，行動有方向。”宣化區(qū)財神廟街小學教師溫娜就是這樣一名教師。2017年，就成為班主任。更讓人感到快樂。言語有魅力，完成“紅包”救贖后，“溫媽”慢慢成了孩子們對她的稱呼?？倳鹨徊w慕。2006年，翻開篇篇日志：籃球高手“大琦”受傷了仍要倔強上場為班爭光；“最強大腦”白煒成僅用課間五分鐘就背會了新學的四句名言；栗靖然得到了好孩子小牌牌，
（記者 田小艷）
她就會帶孩子們“嗨”起來：公園劃船、17年來，溫娜忽然明白了張桂梅老師為什么要在高考后“躲”起來。臨近畢業(yè)，“調皮大王”陳達抽到了“免批評一次”的“紅包”。不忍道別的滋味太難過了，六年，她一踏上三尺講臺，希望他們都能心懷理想，愿以筆為槳、但是要他明白錯在哪里。心中有陽光，九月開學，逛書店、到溫柔的溫老師，以愛為帆，駟馬難追。后來，日升月落、最富戲劇性的是，