
一男子突發(fā)疾病倒地,愛心情況危急,女生珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生楊可妍見狀出手施救,教科救助這暖心的書式一幕發(fā)生在5月16日清晨。據(jù)了解,倡導(dǎo)該男子被救護車及時送至醫(yī)院救治。愛心(《珠海特區(qū)報》5月19日05版)
面對男子突發(fā)疾病倒地,女生一些人或許會驚慌失措,教科救助一些人可能選擇避而遠之,書式還有一些人雖有援手之心卻無應(yīng)對之策。倡導(dǎo)然而,愛心珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生楊可妍的女生施救行動,堪稱教科書式的教科救助范例。這不僅令人備感溫暖,書式值得我們?yōu)橹c贊,倡導(dǎo)更值得所有人學(xué)習(xí)效仿。
善行義舉體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)楊可妍見到有人突發(fā)疾病倒地時,沒有選擇退縮或躲開,而是主動上前伸出援助之手。其一,她安全意識強且身懷急救技能:發(fā)現(xiàn)狀況后,她迅速撥打120求助,并按照接線人員的指示,蹲下身仔細觀察男子狀況,發(fā)現(xiàn)男子尚有呼吸后,即刻向接線員反饋;在等待救護車期間,她始終與接線人員保持通話,直至救護車抵達。其二,她思慮周全:在等待過程中,還細心地撥打110尋求警察幫助,以此為男子爭取更多救援力量與安全保障。其三,她做事有始有終:在整個救援過程中,始終堅守現(xiàn)場,直至目送男子被妥善安置,才匆匆奔向?qū)W校。
可以說,在整個救人過程中,這位愛心女生臨危不亂、挺身而出,思路清晰、行事有條不紊,未出現(xiàn)任何差錯。這一方面得益于她強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),另一方面也與其熱心公益、積極參與志愿服務(wù)密不可分——正是這些經(jīng)歷,讓她掌握了一定的技能,也得到了充分的鍛煉。
我們也應(yīng)當(dāng)思考:如果自己遇到類似情況,能否像她一樣,既敢于又善于伸出援手?這就需要我們積極主動地學(xué)習(xí)并掌握基本的急救技能,唯有如此,在面對突發(fā)狀況時,才能更加從容應(yīng)對。愛心女生的教科書式援手,值得我們由衷點贊與認真學(xué)習(xí)。