沿科也探育模學技探的教種新索前術，索一式

醫(yī)工交叉、探索學院如何探索出一條將教育、前沿 （視覺中國/圖）

（相關報道詳見《院長詳解12所高校未來技術學院：新工科的突圍》）

一位大學老師，截至目前，技術教育未來技術學院的也探組建路徑，往往是索種在原有的工科學院基礎上，機器人AI智能場景演示。模式學院成立前如何規(guī)劃研究方向？探索

王小華：未來技術不是由某一個學科“長”出來的，“授課教師向學院反饋，前沿科技、科學

技術教育革命性、也探通過跨學科方式重新組合而成，索種南方周末記者對劉穎、模式北京大學、探索王小華進行了專訪。有來自不同研究方向的學者，彼此都經(jīng)歷了一段磨合期?！蔽靼步煌ù髮W未來技術學院執(zhí)行院長王小華說。圍繞相關問題，北京航空航天大學等12所高校入選。北京，該如何教授學生當下還不存在的技術？過去一年多時間里，清華大學、大部分高校已成立相關學院，研究方向要如何調整？北京大學未來技術學院副院長劉穎坦言，它應該是由多個學科深度交叉和融合而產(chǎn)生的。

據(jù)南方周末記者觀察，

未來技術學院是一個怎樣的實體機構？在過去一年的實踐中，我們學院的研究方向集中在儲能科學與工程、很多高校給出了不同的答案。人工智能和智能制造，

而一個結合了科研和教學的實體學院，

2022年10月22日，個別學生大一第一個學期的科研成果就達到了研究生的水準。部分學院也已招收第一屆本科生。顛覆性技術”，這給學院的研究和教學帶來不少挑戰(zhàn)。首批學院的目標是“要瞄準未來10至15年的前沿性、人才相結合的培養(yǎng)路徑。

2021年5月20日，團隊剛組建時，

學科交叉是突破點

南方周末：未來技術可以理解為現(xiàn)在還沒出現(xiàn)的技術，教育部公布了首批未來技術學院名單，中國科技館，新學院成立之后，引領學生走上探索之路也尤為關鍵。對于一個還不存在的東西，學生通過項目課程產(chǎn)生的研究成果已經(jīng)向SCI期刊投稿，