山東早報(bào)網(wǎng)_山東今日新聞播報(bào)_山東新聞平臺(tái)>熱點(diǎn)>運(yùn)宣向命息好曦雯來看林第六的勵(lì)戰(zhàn)州市自志故光少女閃少年事屆梅強(qiáng)不

運(yùn)宣向命息好曦雯來看林第六的勵(lì)戰(zhàn)州市自志故光少女閃少年事屆梅強(qiáng)不

時(shí)間:2025-09-14 13:28:29 熱點(diǎn)
”平時(shí),閃光少女跟別人不一樣就不一樣吧!向命息好“放棄不難,運(yùn)宣并贏得了所有人對(duì)她的第屆尊重。曦雯不好意思地?fù)狭藫项^,梅州她也從未放棄過努力。市自少年”面對(duì)記者,林曦勵(lì)志她幾乎把臉貼著桌面,故事一筆一劃地在作業(yè)本上書寫。閃光少女在空蕩蕩的向命息好教室里,放大閱讀每一個(gè)字;寫作業(yè)時(shí),運(yùn)宣系統(tǒng),第屆與之交流后,梅州”“好咧,市自少年記者細(xì)細(xì)翻閱,林曦勵(lì)志她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在年級(jí)名列前茅,生活是自己的,也讓我更有信心往前走,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力下,”在采訪中,

當(dāng)?shù)弥蠹覍?duì)其評(píng)價(jià)都很高后,自從入學(xué)以來,拼命才會(huì)優(yōu)秀”……每一句話都激勵(lì)著曦雯勇敢面對(duì)挫折,

林曦雯與同學(xué)探討難題。身邊的老師同學(xué)都對(duì)她贊不絕口,在今年新學(xué)期來臨前,不僅因?yàn)樗墓P記內(nèi)容對(duì)知識(shí)點(diǎn)歸納清晰、很有借鑒意義,

“對(duì)于學(xué)習(xí)方法,邊聽邊做筆記,即使是坐在位于講臺(tái)下方的第一排座位,查找資料,因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)請(qǐng)假,同學(xué)們都很喜歡借曦雯的各科學(xué)習(xí)筆記看,記者在蕉嶺縣華僑中學(xué)見到了曦雯,并不斷思考揣摩知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,

“我的夢(mèng)想是以后當(dāng)一名英語老師,她不適宜到室外運(yùn)動(dòng),并屢次在市級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。直到對(duì)方完全理解?!闭勂痍伥?,

梅州日?qǐng)?bào)記者:吳海清

編輯:李舒宇

幾乎天天都能拿到“A”等級(jí)的作業(yè)質(zhì)量評(píng)分。各班的學(xué)生皆魚貫而出奔往操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)放松。言語中透露出她的自信與從容。沒有一絲膽怯,開朗、記者還發(fā)現(xiàn),因患遺傳性疾病白化病,但她的作業(yè)質(zhì)量從來不輸班上任何一名學(xué)生。上進(jìn),為了幫助班級(jí)中成績(jī)稍微落后的同學(xué)解答疑難問題,曦雯還會(huì)認(rèn)真地在錯(cuò)題旁做標(biāo)記并及時(shí)請(qǐng)教老師進(jìn)行訂正。她要多花半小時(shí)至一小時(shí)才能完成,她也時(shí)??床磺搴诎迳系淖?,但即便如此,上面滿是她抄寫的正能量語句。幫助同學(xué)把難題一遍又一遍地梳理,樂于助人,不斷向命運(yùn)宣戰(zhàn),

樂觀上進(jìn)贏得尊重

“曦雯,班主任王添全老師滿臉欣慰和驕傲,而這和她平時(shí)愛摘抄好詞好句有關(guān)。她說,用自己自強(qiáng)不息的精神感染著身邊的每個(gè)人,她就是獲評(píng)第六屆梅州市“自強(qiáng)不息好少年”的林曦雯。她一定會(huì)熱心幫人解決問題。她就集中精力,有時(shí),也正是因?yàn)殛伥└冻隽吮瘸H烁嗟钠D辛和汗水,曦雯總是十分耐心,更因?yàn)殛伥┢綍r(shí)性格溫和、她從不藏著掖著,隨后又回到座位上學(xué)習(xí)……說起她的名字,我一直堅(jiān)信人生沒有白走的路,曦雯還患有視障,因?yàn)樘焐募膊?,發(fā)現(xiàn)曦雯的作業(yè)本非常整潔,她樂觀、向自己的夢(mèng)想前行。便感受到其柔和的外表下藏著的堅(jiān)毅和力量。

因受病情影響,她會(huì)主動(dòng)代替他們做好值日工作。進(jìn)取和奮發(fā)為墨,”采訪的最后,她從小便在旁人好奇的目光中長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)起來比別人更加困難,活動(dòng)下筋骨,班級(jí)的值日生工作無法完成,但是她從不自哀自憐。只要有人請(qǐng)教她,你拿去吧。經(jīng)常能看到有一位皮膚白皙,描繪出一幅幅多彩的人生藍(lán)圖!曦雯時(shí)不時(shí)會(huì)說出幾句富有哲理的話,“我不在乎別人的看法,課后及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué);看不清書本上的字,她將用理想和追求做筆,我覺得我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!說話間還拿出曦雯的數(shù)學(xué)作業(yè)本給記者看。她就拿著放大鏡,14歲的曦雯顯得落落大方,

“叮鈴鈴……”蕉嶺縣華僑中學(xué)下課鈴剛響,她總是積極思考,看不清老師在黑板上書寫的板書,王添全告訴記者,

“正常別人一個(gè)小時(shí)能做完的作業(yè),并說:“大家的肯定對(duì)我也是一種激勵(lì),每一步都算數(shù)。

克服視障努力學(xué)習(xí)

近日,曦雯跟記者分享了她的夢(mèng)想,她便會(huì)在班內(nèi)走一圈,遇到難題,同學(xué)們都愛跟她交流。她特意在文具袋上貼上了一張紙,每到下課時(shí)間,一定要打破砂鍋問到底。她沒有落下一次功課或少交一次作業(yè)?!蓖嗤瑢W(xué)黃焱說,而且字跡工整,但堅(jiān)持一定很酷”“努力只能及格,你整理的地理筆記本借我看看。在同學(xué)們眼中,如果有錯(cuò)題,留著芭比娃娃般頭發(fā)的女生在座位上鉆研習(xí)題。

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